Перечень типов и видов образовательных учреждений для детей с проблемами.

Чтобы применять единый подход к наименованиям образовательных учреждений, был введен в действие Перечень типов и видов государственных и муниципальных образовательных учреждений, составленный в соответствии с Типовыми положениями об образовательных учреждениях, которые были утверждены Правительством Российской Федерации (письмо Минобразования РФ № 29/1488-6 от 05.04.2001).

Первый тип — дошкольное образовательное учреждение

Виды:

• детский сад;
• детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением развития воспитанников (интеллектуального, художественно-эстетического, физического и др.);
• детский сад компенсирующего вида с приоритетом квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников;
• детский сад присмотра и оздоровления с приоритетом санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур;
• детский сад комбинированного вида (в состав такого детского сада могут входить общеразвивающие, компенсирующие и оздоровительные группы в разном сочетании);
• центр развития ребенка — детский сад, осуществляющий физическое и психическое развитие, коррекцию и оздоровление всех воспитанников.

Второй тип — общеобразовательное учреждение

Виды:

• начальная общеобразовательная школа;
• основная общеобразовательная школа;
• средняя общеобразовательная школа;
• средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов (может быть указан конкретный предмет (профиль): химии, математики; физико-математического профиля, гуманитарного профиля и др.);
• лицей;
• гимназия;
• вечерняя (сменная) общеобразовательная школа (в том числе вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ИТУ и ВТК);
• центр образования;
• открытая (сменная) общеобразовательная школа.

Третий тип — общеобразовательная школа-интернат

Виды:

• школа-интернат начального общего образования;
• школа-интернат основного общего образования;
• школа-интернат среднего (полного) общего образования;
• школа-интернат среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов;
• гимназия-интернат;
• лицей-интернат;
• санаторно-лесная школа;
• санаторная школа-интернат.

Четвертый тип — образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Виды:

• детский дом;
• детский дом-школа;
• школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• санаторный детский дом;
• специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей с отклонениями в развитии, оставшихся без попечения родителей;
• специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей с отклонениями в развитии, оставшихся без попечения родителей.

Пятый тип — специальное учебно-воспитательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением

Виды:

• специальная общеобразовательная школа;
• специальное профессионально-техническое училище;
• специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для детей и подростков с отклонениями в развитии;
• специальное (коррекционное) профессионально-техническое училище для детей и подростков с отклонениями в развитии.

Шестой тип — образовательные учреждения начального профессионального образования

Виды:

• профессиональное училище (строительное, швейное, сельское и т.п.);
• профессиональный лицей (технический, коммерческий и т.п.);
• учебно-курсовой комбинат (пункт), учебно-производственный центр, техническая школа (горно-механическая, мореходная, лесотехническая и др.), вечернее (сменное) профессиональное училище.

Седьмой тип — образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста (введено письмом Минобразования РФ №1336/14-12 от 03.11.1997)

Виды:

• начальная школа—детский сад;
• начальная школа—детский сад компенсирующего вида;
• прогимназия.

Восьмой тип — специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в ред. письма Минобразования РФ № 29/1488-6 от 05.04.2001)

Виды:

• специальная (коррекционная) начальная школа—детский сад;
• специальная (коррекционная) общеобразовательная школа;
• специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат.

Примечание. В названиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений может содержаться указание на их вид в зависимости от отклонений в развитии обучающихся, воспитанников.